Volgens de jury "behandelt de lesmodule een gevoelig onderwerp als orgaan- en weefseldonatie op een zeer zorgvuldige wijze." Ook is de website neutraal "doordat het informatieve deel gescheiden is van het meningsvormende deel." Onderzoekster Marion Siebelink van het UMCG en NTS-Donorvoorlichting ontwikkelden de digitale lesmodule samen met bureau Podium, in opdracht van het ministerie van VWS.

De Comenius-onderscheidingen worden toegekend aan multimediaproducten met een grote didactische waarde. Toekenning van de Comenius-onderscheidingen vindt plaats door GPI, Die Gesellschaft für Pädagogik und Information uit Duitsland. 129 producten waren genomineerd en ontvingen een ‘Comenius Siegel', DonorDenkers was vervolgens één van de winnaars van de uitgereikte medailles.

Meer informatie over Donordenkers

De lesmodule die in samenwerking met leerkrachten is ontwikkeld, is goed in te passen in het lesprogramma van het basisonderwijs, bijvoorbeeld in de biologieles. Het geeft leerlingen de mogelijkheid om met elkaar en hun ouders in gesprek te gaan over orgaandonatie en donorregistratie. Aan de hand van animatiefiguren Donnie en Rezi worden vragen beantwoord als: Hoe werken onze organen en weefsels? Wat gebeurt er als de organen of weefsels niet meer naar behoren werken? Welke organen kun je doneren? En hoe werkt een transplantatie? De namen van Donnie en Rezi verwijzen naar de Engelse termen voor ‘donor' en ‘recipient' (ontvanger). De lesmodule is via www.donordenkers.nl beschikbaar.